Відхилення в розвитку дитини. Види. Причини

 4 786

За останні десять років кількість дошкільнят з нормальним фізичним розвитком знизилася на 8,5%. Як свідчать фахівці, сьогодні зростає покоління умовно здорових дітей. Термін «ретардация» набуває актуальності. Він означає уповільнення здорового фізичного розвитку. Поряд з цим молодому поколінню характерні і відхилення в психічному розвитку. Як визначити відхилення в розвитку дитини і які їхні причини? Давайте розберемося.

Відхилення в розвитку дитини

Відхилення в розвитку дитини: причини

Всі патології розвитку дітей умовно можна розділити на ті, які виникають в період внутрішньоутробного і післяпологового розвитку, внаслідок впливу спадкових факторів. Простіше кажучи, такі аномалії бувають вродженими і набутими. Перша група – це патогенні фактори в період вагітності. Найбільш важкі відхилення бувають при токсоплазмозі. При вродженій краснусі у дитини можуть спостерігатися ураження зору, рухові порушення, відхилення в розвитку сенсорики. Наслідки внутрішньоутробних інфекцій – це мікроцефалія, гідроцефалія, парези, гіперкінези.

До групи вроджених відхилень відносяться генетичні поразки. Одиницями спадковості служать гени, які розташовуються в хромосомах. Порушення хромосомних наборів батька і матері можуть призводити до спадкоємства окремих форм олігофренії, наприклад, хвороби Дауна, різних видів глухоти, дефектів зорового аналізатора.

Серед причин, які зумовлюють відхилення дитини, істотну роль грає резус-конфлікт матері і дитини, тобто імунологічна несумісність між плодом і його мамою за антигенами крові і резус-фактору.

Причиною придбаних порушень можуть бути післяпологові поразки дитячого організму. Це пов’язано з екологією, урбанізацією – витратами міського життя, гіподинамією, харчуванням. Сьогодні діти їдять більше, але далеко не те, що необхідно для здоров’я організму. Фаст-фуд, газованої води, хаотичне харчування в поєднанні з малорухливим способом життя призводять до порушень у фізичному розвитку дітей.

Відхилення в розвитку дитини

Також фактором ризику відхилення в розвитку дитини є несприятливі умови життя дітей. Відсутність уваги і спілкування, турботи батьків в неблагополучних сім’ях – причина і фізичних і психічних відхилень у розвитку підростаючого покоління. Адже для формування кожної навички, уміння, психічного процесу є свій сензитивний (сприятливий) період. Так, мову малюка треба розвивати з самого народження, а то і у внутрішньоутробному періоді. А недолік такого розвитку в дитинстві може проявитися відсутністю комплексу пожвавлення в тримісячному віці. Пізно поліпшити мову в 3-4 роки, це вже сензитивний період для розвитку пам’яті, сенсорики, рухових навичок. Тому до причин придбаних відхилень розвитку можна віднести і відсутність виховання, сприяння їм у виконанні батьківських обов’язків.

Відхилення в розвитку дитини при вагітності

При внутрішньоутробних ураженнях мозку у дитини виникають найтяжчі відхилення, які включають розумову відсталість, дефекти слуху, зору і опорно-рухового апарату. Ці психічні відхилення можуть поєднуватися з вадами внутрішніх органів. Найважчі ураження плода виникають при захворюванні майбутньої матусі в першому триместрі виношування плоду. Найбільш небезпечні в цьому плані краснуха, кір, епідемічний паротит, інфекційний гепатит, грип.
Якщо жінка перенесла на терміні до 4 місяців краснуху, то плоду загрожують дефекти органів зору, слуху, серцево-судинної системи.




Внутрішньоутробні патології мають місце, якщо у майбутньої матері є хронічні інфекції. Йдеться про токсоплазмоз, сифіліс, цитомегалії. Несприятливий вплив на внутрішньоутробний розвиток плоду надають порушення обміну речовин у матері, інтоксикації. Останні виникають при використанні лікарських засобів, особливо в першому триместрі. Це нейролептичні заспокійливі засоби, антибіотики, анальгетики, аспірин, гормональні препарати.
Але найбільше і часом непоправне вплив на плід надають негативні звички матері – спиртне, куріння, наркотики. Їх вживання вагітною жінкою обов’язково позначиться на відставанні у розвитку плоду, родовому процесі. І якщо дитя на світ з’явиться нормальним, то в подальшому у нього обов’язково проявиться затримка психічного, розумового розвитку. Вживання спиртного майбутньою матір’ю на ранніх термінах виношування дитини викликає його загибель або вади розвитку нервової системи. Алкоголізація малюка на пізніх термінах – це структурні зміни нервової і кісткової систем, внутрішніх органів. Вони називаються алкогольним синдромом плоду. Проявляється це зовнішніми дефектами, порушеннями поведінки, судорожними припадками. Такі діти відрізняються явними відхиленнями фізичного розвитку і низькою життєздатністю.

Негативно діє на плід також цукровий діабет, фенілкетонурія або гормональна недостатність у матері.

Відхилення в розвитку дитини 2-3 місяці

Однією з проблем цього вікового періоду може бути невміння дитини тримати голову. Здорові діти сьогодні це роблять в 2 місяці, якщо ж в тримісячному віці навик не сформований, то, швидше за все, у крихти слабо розвинені м’язи шийно-комірцевої зони, слабкий їх тонус. Якщо в три місяці малюк тримає голівку під кутом, а не прямо, то, ймовірно, у нього кривошия (парез м’язів шиї). Без допомоги невропатолога не обійтися. Напевно він призначить курс масажу, використання ортопедичної подушки. У найгірших випадках це може бути операційне втручання.

Відсутність координації очей є нормальним станом для новонародженого. Але до двох місяців, іноді до трьох, це повинно пройти самостійно. Рідко явище зникає до 5 місяців. Тому важливо не пропустити момент, сходити до офтальмолога, щоб у малюка дійсно не розвивалося косоокість. Важливо уникнути розвитку цього явища у дітей, які мають до нього генетичну схильність. Сигналом тривоги повинно стати відсутність у віці 3 місяців реакції коли включається світло, фіксації погляду на маминому обличчі, іграшках.
Якщо в три місяці ваша дитина намагається встати на носочки, то це може бути свідченням тонусу м’язів стопи або починаються проблеми з хребтом. Без візиту до дитячого невропатолога в цій ситуації не обійтися.

Що стосується психічного розвитку малюка в 2-3 місяці, то тата з мамою повинно насторожити відсутність комплексу пожвавлення – реакції на маму, на звернення до нього. Якщо в цьому віці дитя не проявляє емоційних реакцій, то це свідчить про затримку в розвитку мови. Коли тримісячна дитина не посміхається батькам, абсолютно не реагує на їх жести, іграшки, звуки музики, то така поведінка може бути ознакою відхилень у розвитку психіки в цілому. Діагностує патологію дитячий невропатолог.

Відхилення в розвитку дитини 1-2 роки

Якщо в рік дитина ще не ходить хоча б з підтримкою батьків, то це відхилення фізичного розвитку. Швидше за все, таке дитя із запізненням навчилося тримати голову, сидіти. У два роки у дитини повинно бути повністю затягнуте переднє джерельце на голівці. Якщо ж до двох років залишилася хоч мелькаюча зрощена ямка, то це свідчить про нестачу вітаміну Д в організмі і затримки в розвитку кісткової системи малюка.

Серед відхилень в перші роки життя психіатри і невропатологи найчастіше констатують відставання в розвитку мови і моторики. Що стосується першого, то є норми, на які мама і тато повинні орієнтуватися. Так, в рік маля повинен говорити однослівним пропозиціями, в півтора року він зобов’язаний повторювати легкі слова, його словниковий запас становить до 50 слів. З півтора до двох років у мові дитини з’являються фрази, двох-трьохслівні пропозиції, питання. У два роки дитя володіє словниковим запасом до 300 слів. При відсутності вищевказаних параметрів можна констатувати відставання в розвитку мови.

Проблемні діти, відхилення в розвитку яких викликані порушенням слуху, не виявляють активної орієнтації на предмет, не сприймають дорослого як посередника між предметами і способами дій з ними. Для них іграшки не є стимулами розвитку пізнавальної активності, а дорослі служать лише засобом задоволення фізіологічних потреб.

У ранньому віці таке дитя не засвоює навички самообслуговування, не виражає свої потреби в мові. Воно вередує, при цьому дії супроводжує криком, неадекватною поведінкою.

У такої дитини в 2 роки не складається спілкування з однолітками і дорослим, відсутні наслідувальні здібності. Батьки повинні розуміти, що необхідно орієнтуватися на вікові показники фізичного та психічного розвитку, не відтягувати з зверненням за допомогою до фахівців. І якщо дитя в 2 роки не стежить поглядом за рухомим предметом, не називає себе по імені, то воно потребує термінової корекційної підтримки, а його родичі – в консультативної допомоги.

Відхилення в розвитку дитини 6-8 років

На початку шкільного навчання у хлопчика чи дівчинки можуть проявлятися патології психічного розвитку, які створять істотні труднощі в навчанні. Як визначити такі відхилення?

Так, відставання розвитку мови може проявитися слабкістю словесної пам’яті, мислення. Вади слуху позначаться на розумінні зверненого до учня мовлення. У такої дитини з працею буде формуватися запас слів і нових термінів. Дефекти зору в навчанні проявляться затримкою розвитку смислової сторони мови.

Варто відзначити, що в ранньому шкільному віці слабо виражені відхилення зору і слуху затримують темпи психічного розвитку. Вони сприяють формуванню вторинних особистісних патологій розвитку. Не отримуючи корекційної допомоги, такі діти довго будуть перебувати в ситуаціях неуспіху. У них формується занижена самооцінка. Хлопчики і дівчатка починають уникати спілкування з однолітками. Вторинні відхилення посилять їх соціальну дезадаптацію.

Дані досліджень констатують, що 20-30% учнів в початковій школі мають великі проблеми із засвоєнням шкільної програми. З них 70% потребують спеціальних методів навчання.

Відхилення психічних можливостей – бар’єр до оволодіння навчальними завданнями і вимогами. Одним дітям властива незрілість емоційно-вольової сфери, іншим – труднощі пізнавальної діяльності, порушення поведінки.

Більшість відхилень у розвитку дітей 6-8 років програмуються на рівні несприятливої ​​спадковості. Недостатність функціонування мозку, незрілість його структур у таких дітей проявляється нестійкою увагою, зниженням обсягу пам’яті. Тому малюкам з такими відхиленнями потрібні спеціальні умови навчання.

Автор:

Залишити відповідь