Дизартрія у дітей: симптоми, причини, лікування

 908

Цей діагноз лякає більшість батьків. Однак у наш час і з такою недугою можна впоратися за умови своєчасного виявлення та адекватної терапії. Отже, дізнаємося про те, що це – дизартрія, які її ознаки, чому вона виникає, як і чи завжди можна вилікувати це захворювання?

dizartriya_u_detey_1-1

Що таке дизартрія: симптоми і причини

Так називаються порушення у вимові слів, які відбуваються через недостатню іннервацію мовного апарату. Йдеться про зв’язок клітин з нервовими закінченнями. У дитини при цьому спостерігається обмеження рухливості язика, губ, м’якого піднебіння. Це ускладнює артикуляцію, тобто вимову.

Чому ж виникає недостатня іннервація? Причин цього може бути кілька:

  1. Органічне ураження центральної нервової системи. При цьому мускулатура обличчя в тій чи іншій мірі обмежена в русі. Так відбувається при дитячому церебральному паралічі, тобто нерідко зустрічається дизартрія у дітей з ДЦП.
  2. Ураження головного мозку або його окремих ділянок. Найчастіше фахівці констатують саме цю причину недуги. А вона вже може бути обумовлена ​​недоношеністю дитини, внутрішньоутробною інфекцією, резус-конфліктом мами і малюка, родовими травмами, асфіксією, сильним токсикозом.
  3. Менінгіт і енцефаліт, якими перехворіло дитя.

Оскільки захворювання пов’язане з порушеннями в роботі ЦНС, для постановки діагнозу необхідно ретельне обстеження юного пацієнта в умовах стаціонару. На сьогодні розроблені ефективні методи ранньої діагностики захворювання. В обстеженні дитини беруть участь психотерапевти, логопеди, психологи, дефектологи, терапевти, педіатри.

Що ж повинно викликати у батьків підозру? Є деякі ознаки дизартрії у дитини, що дозволяють татові і мамі запідозрити захворювання на ранній стадії. Крім порушень у вимові звуків спостерігаються:

  • Різний мовний темп і ритм, збої в мовному диханні.
  • Слабкість артикуляційних м’язів. Це проявляється занадто щільним стисненням губ або мимовільним вивалювання язика назовні, підвищеним слиновиділенням.
  • Уявний гайморит. Малюк постійно говорить «в ніс», але його гайморові пазухи чисті, нежиті немає.
  • Спотворення і пропуск звуків в словах, часто «з’їдаються» відразу кілька приголосних.
  • Затихання мови в кінці фраз, а в середині часом здається, що дитина поперхнулася.
  • Високий і писклявий голос, який звучить неприродно.
  • Відсутність мелодійності мови. Дівчинка чи хлопчик говорять монотонно і повільно або у них швидкий і невиразний потік слів, якими вони як би захлинаються.

Якщо батьки уважні, то вже в ранньому дошкільному віці (до трьох років) помітять вищевказані ознаки недуги. Не варто сподіватися на те, що з віком все пройде, що малюк виговориться. Потрібно поспішити до фахівців, щоб по можливості встигнути виправити ситуацію до шкільного віку. Деякі форми дизартрії успішно лікуються, для інших же існують корекційні програми та спеціалізовані форми навчання.

Види дизартрії

Види цієї патології, яких існує декілька, залежать від того, яка саме частина апарату артикуляції вражена, і які порушення викликають цю недугу. За цим принципом виділяють такі види дизартрії:

  • Бульбарна – обумовлена ​​місцевим паралічем м’язів, які беруть участь в артикуляції. Цей вид недуги супроводжується труднощами ковтання.
  • Мозжечкова. Поразка мозжечка проявляється розтягнутою промовою і мінливою ​​гучністю.
  • Коркова – є наслідком ураження зони кори головного мозку, яка відповідає за м’язи, які беруть участь в артикуляції. Коркова дизартрія супроводжується неправильною вимовою складів. При цьому зберігається загальна структура слова.
  • Екстрапірамідна. Її ще називають підкорковою або гіперкінетичною. Такий вид дизартрії виникає при порушеннях в підкіркових вузлах. Він відрізняється невиразною і змазаною промовою. Здається, що у дитини гайморит.
  • Паркінсонічна – проявляється невиразною і сповільненою промовою.
  • Псевдобульбарна. Її діагностують при центральному паралічі м’язів. Головна ознака цього виду дизартрії – монотонність мови.
  • Екстрапірамідна – виникає при ураженні відділів головного мозку, які відповідають за функції лицьових м’язів.
  • Стерта. Ця форма захворювання проявляється порушенням вимови свистячих і шиплячих звуків.
  • Холодова – буває симптомом міастенії і проявляється нечіткістю дитячого мовлення при зниженні або підвищенні температури повітря.

Різні форми мовного порушення вимагають індивідуального підходу в кожному випадку і комплексного лікування. Його прогноз може скласти тільки фахівець після точної постановки діагнозу і спостережень за ходом терапії на початковому етапі.




Наприклад, стерта і холодова дизартрія лікуються досить успішно і оперативно. А ось бульбарная і псевдобульбарная навіть при інтенсивній і адекватній терапії можуть залишитися на все життя.

Як лікувати дизартрію у дітей

Найчастіше це порушення мови виправляється логопедом, якщо виявлено вчасно, і його ступінь легка. Логопедична корекція – це спеціальні заняття зі складанням мовної карти, планом занять. Логопед виконує вправи на розвиток артикуляційної моторики, фізіологічного дихання, формує виразність мови. Разом з батьками він працює над розвитком мовної комунікації.

Для усунення легкої форми дизартрії з дітьми проводяться індивідуальні або групові заняття. Складні форми недуги необхідно лікувати комплексно, з призначенням медикаментів, у співпраці логопеда і батьків. Для дітей з дефектами мови існують спеціалізовані школи.

Медикаментозне лікування

Найчастіше для терапії дизартрії призначаються ноотропні препарати. Медикаменти цієї категорії впливають на вищі функції мозку: покращують розумову діяльність, пам’ять, полегшують навчання, стимулюють інтелектуальну діяльність дошкільника. Серед таких препаратів Пантогам, Енцефабол, Гліцисед, Семакс, Фенібут, Церебролізин, Церепро.

Лікування в домашніх умовах

Батьки повинні виконувати всі рекомендації психолога, невролога і логопеда, займатися з дитиною і вдома. Як правило, корекційні педагоги рекомендують в домашніх умовах виконувати певний комплекс вправ:

  • Надування губ і щік з утримуванням повітря.
  • Почергове надування щік, перекочування уявного м’ячика.
  • Рухи нижньою щелепою в сторони, висування її вперед.
  • Втягування щік, імітація смоктальних рухів ними.
  • Прикушення зубами марлевої пов’язки.
  • Облизування губ язиком в різні боки.

Також регулярно необхідно промовляти з дитиною спеціальні потішки і скоромовки для розвитку звуковимови.

Масаж

Його мета – поліпшення стану мовного апарату дитини. Логопедичний масаж усуває підвищений і знижений тонус м’язів, покращує техніку вимови слів, активізує можливості артикуляції. Така маніпуляція повинна виконуватися дефектологом або логопедом, при цьому у дитини не повинно бути протипоказань до її проведення. А це стоматит, інфекційні вірусні недуги, герпес, блювотний рефлекс.

Інструментами логопеда для виконання масажу служать зонди у вигляді кульок, вусиків, грибків, равликів. Зондовий масаж виконується в положенні дитини сидячи і лежачи.

Дизартрія: наслідки і прогноз

Позитивні результати в терапії порушення мови можливі при своєчасно розпочатій і регулярній логопедичній роботі. Величезне значення має співпраця батьків і фахівців, їх взаємні зусилля, спрямовані на поліпшення роботи апарату артикуляції дитини. Оволодівши навичками чіткої і правильної мови, діти можуть навчатися в загальноосвітній школі. При необхідності вони можуть отримувати логопедичну допомогу в навчальному закладі або дитячій поліклініці.

Якщо дизартрія виявлена ​​пізно або має місце її важка форма, то можливо тільки поліпшення мовної функції. Для соціалізації таких дітей велике значення має співпраця логопедичних установ – дитячого садка і школи, співдружність невролога, логопеда, масажиста, психоневролога.

Коли мова йде про дітей з перинатальним ураженням головного мозку, то медико-педагогічна робота з попередження дизартрії повинна починатися з перших місяців життя. Батьки малюків з таким діагнозом повинні регулярно відвідувати дитячого невролога, педіатра, проходити всі призначені дослідження.

Профілактика дизартрії в дошкільному віці – це попередження травм головного мозку, нейроінфекцій, токсичних впливів.

Автор:

Залишити відповідь